10 Mar
Placée sous le thème « Droits, Justice, Action, pour toutes les femmes et les filles », cette célébration a renforcé la sensibilisation des apprenant·e·s, des responsables de centres et des formateurs·trices...Lire la suite
EN SAVOIR PLUS30 Jan
un atelier sur le bilan des activités de l’année 2025 et la planification des actions à inscrire au Plan de Travail Annuel (PTA) 2026. Cet atelier a réuni trente-quatre (34) participant·e·s, comprenant les Surveillants Généraux des Centres de Formation Professionnelle et d’Apprentissage (CFPA), les Chefs des Guichets Uniques de Protection Sociale (C/GUPS)...Lire la suite
EN SAVOIR PLUS27 Jan
Cette initiative vise à renforcer la sensibilisation des communautés sur les droits des filles à la formation professionnelle, à promouvoir leur autonomisation économique et à déconstruire les stéréotypes liés à l’accès des filles et des femmes aux métiers non traditionnels et aux métiers verts... Lire la suite
EN SAVOIR PLUS15 Jan
Au cours du mois de janvier 2026, les membres des comités de gestion des plaintes liées aux Violences Basées sur le Genre (VBG), installés dans les neuf (09) Centres de Formation Professionnelle et d’Apprentissage (CFPA) d’intervention..Lire la suite
EN SAVOIR PLUS13 Nov
Des mères mobilisées pour lever les barrières à la formation des filles.
EN SAVOIR PLUS13 Nov
« Une rentrée sous le signe de l’espoir, de l’engagement et de la réussite. 56 nouvelles apprenantes dans MNT/MV
EN SAVOIR PLUS13 Nov
Les Associations des Mères Éducatrices : un pont entre les familles, les centres de formation et l’avenir des filles.
EN SAVOIR PLUS13 Nov
Une visite de terrain pour apprécier les résultats concrets du projet 3M.
EN SAVOIR PLUS31 Oct
Intégrer le genre dans l’enseignement professionnel : une compétence clé pour les formateurs.
EN SAVOIR PLUS27 Oct
Les menstruations ne doivent plus être une source de discrimination, mais une réalité vécue dans la dignité.
EN SAVOIR PLUSL’ONG FAWE/BENIN est une organisation qui protège les filles de toutes formes d’abus (violences faites aux filles à l’école et dans la communauté, les discriminations genre etc..) créant des conditions favorables à l’accès et au maintien des filles à l’école.
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